3.28.2014

Ile czasu spędzasz ze swoim dzieckiem?




Syn: Tato, czy mogę zadać Ci pytanie?
Tata: Tak jasne, co się stało?
Syn: Tato, ile ty zarabiasz na godzinę?
Tata: (zdziwiony) To nie twoja sprawa. Dlaczego pytasz o takie rzeczy?
Syn: Chcę tylko wiedzieć. Proszę powiedz mi, ile zarabiasz na godzinę?
Tata: Jeśli musisz wiedzieć, zarabiam 100 dolarów.
Syn: Ojjjj (zasmucony). Tato, a czy mógłbyś pożyczyć mi 50 dolarów?
Ojciec bardzo się wściekł.
Tata: Pytasz tylko dlatego żeby pożyczyć pieniądze na głupią zabawkę czy inne bzdury? Proszę odmaszerować prosto do swojego pokoju. Kładąc się spać pomyśl o tym, dlaczego jesteś taki samolubny. Ja muszę ciężko pracować każdego dnia, a Ty zachowujesz się dziecinnie.
Chłopiec cicho poszedł do swojego pokoju i zamknął drzwi.
Mężczyzna usiadł i stawał się jeszcze bardziej zły myśląc o pytaniu zadanym przez małego chłopca. Jak on śmie zadawać takie pytania tylko po to żeby dostać trochę pieniędzy – pytał siebie tata.
Po około godzinie jednak się uspokoił i zaczął się zastanawiać:
Może było coś, co naprawdę potrzebuje, aby kupić za 50 dolarów i że on faktycznie nie prosi o pieniądze zbyt często. Mężczyzna podszedł do drzwi pokoju chłopca i otworzył je.
Tata: "Śpisz, synu?"
Syn: "Nie tato, nie śpię".
Tata: "Przemyślałem to i może byłem zbyt ostry dla Ciebie wcześniej. Miałem kilka ciężkich dni i wyładowałem swoją złość na Tobie. Oto 50 dolarów o które prosiłeś..."
Chłopiec podniósł głowę, uśmiechając się.
Syn: "Och, dziękuję tatusiu!"
Następnie, sięgając pod poduszkę wyciągnął kilka pogniecionych banknotów. Mężczyzna zobaczył, że chłopak miał już sporo pieniędzy i znów się zezłościł. Chłopiec zaczął powoli liczyć swoje pieniądze, a potem spojrzał na ojca.
Tata: "Dlaczego chciałeś mieć więcej pieniędzy, jeśli już tyle uzbierałeś?"
Syn: "Ponieważ nie miałem tyle ile było mi potrzebne, ale teraz już mam.
"Tato, teraz mam 100 dolarów. Mogę kupić godzinę Twojego czasu? Proszę wrócić jutro szybciej do domu. Chciałbym zjeść z tobą kolację."

Ojciec został zmiażdżony. Przytulił syna i błagał o przebaczenie. To tylko krótkie przypomnienie dla wszystkich tych, którzy ciężko pracują. Pamiętajcie, że nie należy wypuszczać czasu przez palce. Spędzajmy tyle czasu ile tylko się da z tymi, którzy naprawdę są dla nas ważni. Nie dopuszczaj do tego, aby godzina Twojego czasu kosztowała Twoich 100 dolarów. Pomyśl - jeśli umrzemy jutro, firma, w której pracujemy łatwo zastąpi nas w ciągu kilku dni. Ale rodzina i przyjaciele będą czuli pustkę do końca życia. Praca jest bardzo ważna, ale nasze dzieci również potrzebują czasu, który będą mogły spędzać tylko z nami. Niektóre rzeczy są ważniejsze. Dlatego podejmij teraz jedną małą decyzję w obszarze RODZINA/RELACJE - co postanawiasz zmienić/zrobić. Nie poprzestawaj na czytaniu, zmieniaj siebie za pomocą małych rzeczy już teraz.





Zacznij działać. Zastanów się w jaki sposób co mogłabyś robić razem z dziećmi i być przy tym obecną (skupionym na nich i tylko na nich).









3.24.2014

ZDOLNE DZIECKO – wyjątkowa ścieżka rozwoju


Pierwsze lata życia dziecka to okres wzmożonych zmian: błyskawicznego rozwoju fizycznego oraz intelektualnego. Dziecko rodzi się z ogromnym potencjałem zdolności, które może rozwinąć we wszystkich kierunkach. Najlepszym okresem do kształtowania intelektu jest dzieciństwo do 6 roku życia. Mózg dziecka jest niezwykle plastyczny w tym okresie i żądny nowych informacji.




Rozwój myślenia dziecka dokonuje się poprzez aktywny i różnorodny kontakt z otoczeniem. W okresie zero do dwóch lat dziecko poznaje świat przez dotykanie, ssanie, chwytanie, obserwowanie. Jego działania są często przypadkowe, ale dzięki nim uczy się widzieć związek między działaniem a jego skutkami. W latach dwa do siódmego roku dziecko używa przedmiotów celowo i planuje swoje czynności. Jego rozwój dokonuje się poprzez relacje z innymi dziećmi oraz dorosłymi. Co najważniejsze koncentruje się tylko i wyłącznie na tym czego akurat doświadcza.




Dziecko najlepiej i najchętniej uczy się poprzez zabawę. Dlatego drogi rodzicu postaraj się by zdolności poznawcze dziecka rowijały się w sobodnej atmosferze, która sprzyja rozwojowi i zachęca do działań poprzez wsparcie rodzica. Jest to o wiele lepsza forma kształcenia niż nakaz. Stwórz plan zabawy w naukę.
    Sam wysoki iloraz inteligencji nie gwarantuje życiowego sukcesu. Sposób funkcjonowania, powodzenie osobiste i zawodowe nie zależą bezpośrednio od poziomu IQ.




Większy wpływ na życiową zaradność ma inteligencja emocjonalna, która buduje samoświadomość człowieka, który potrafi zarządzać swoimi reakcjami emocjonalnymi, wytrwałością w działaniu oraz własnym zapałem, radzi sobie ze stresem oraz jest empatyczny i szybko adoptuje się do nowych warunków. Dlatego tak ważna jest komunikacja w relacji rodzic – dziecko. Zachęcaj dziecko do swobodnego opowiadania o szkolnych przeżyciach, niech wyraża własne zdanie, stawrzaj możliwości do poszerzania zdolności komunikacyjnych, umiejętności wysławiania się i formułowania własnych oscen w środowisku miłości i akceptacji. Niech śmiało komunikuje światu o swoich osiągnięciach a dodatkowo wspólnie analizujcie niepowodzenia w atmosferze wsparcia i wiary
 w jego możliwości i potencjał.


Każdy z nas ma swój własny profil zdolności a to oznacza, że każdy jest zdolny. Trzeba odkryć, które obszary zdolności są mocną stroną dziecka, a które warto rozwinąć. Dlatego rozmawiaj dużo i okazuj zainteresowanie. Dawaj wskazówki zamiast wyręczać niech uczy się samodzielności. Chwal i wzmacniaj za konkretne osiągnięcia oraz za wysiłek jaki włożyło w działanie. Pozwól na okazywanie radości i dumy jak i smutku i złości. Rozwijaj twórczość poprzez okazje do wyrażania siebie w różnych formach tj: muzyka, plastyka itd. Zawsze miej na uwadze jego mocne strony i okazuj mu swoją miłość słowem, ale przede wszytskim gestem .
Każde dziecko ma inną ścieżkę rozwoju i jest niepowtarzalne!


3.20.2014

Zapraszamy na warsztaty pilotażowe!

Czy chcą Państwo rozwijać w swoim dziecku umiejętność twórczego myślenia i odkrywania świata?
Czy chcą Państwo wzmocnić w swoim dziecku pewność siebie i poczucie własnej wartości?
Czy są Państwo zainteresowani warsztatami na których wasze dziecko pozna ciekawe techniki pracy indywidualnej i zobaczy wartość pracy w grupie?
Najbliższe takie warsztaty odbędą się w Pomorskim Parku Naukowo Technologicznym w Gdyni
w dniach 07.04.2014 i 09.04.2014
Prosimy o wcześniejszą rezerwację.


Dla osób, które zaproszą znajomych na nasze warsztaty przewidujemy rabat 10% od każdej zaproszonej osoby na wybrany warsztat (również warsztat pilotażowy).  Tym sposobem możesz mieć cały kurs ZA DARMO!




3.04.2014



Konkurs organizowany w ramach 
Maratonu Rowerowego
 Dąbrowa XC




REGULAMIN KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO

pn. RODZINA NA ROWERZE
w zakładce Aktualności



2.28.2014

Witaj w Maxymaliach!


Jesteś osobą szukających inspirujących rozwiązań dla Swojego Dziecka?
Jesteś we właściwym miejscu! :)

Maxymalia powstały z myślą o Rodzicach, którzy pragną zapewnić Swoim dzieciom jak najlepsze warunki do realizacji drzemiącego w nich potencjału!

Nasze zajęcia polegają na świetnej zabawie: malujemy, rzeźbimy, tańczymy i muzykujemy. Ale Maxymalia to coś dużo więcej, niż zwykłe warsztaty artystyczne. Uczestnicy naszych zajęć rozwijają zdolność twórczego myślenia, uczą się autoprezentacji i wzmacniają poczucie pewności siebie.
Kierujemy się zasadami stworzonymi przez Marię Montressorii. Najważniejsze z nich to: traktowanie każdego dziecka jako wyjątkową i niepowtarzalną osobę oraz wspieranie jego mocnych stron.

Program Maxymaliów został tak skonstruowany, by poprzez wykonywanie różnych zadań dzieci w naturalny sposób przyswajały owocującą w dorosłym życiu wiedzę: uczymy jak planować swój rozwój i zdobywać zamierzony cel. Każde z wybranych przez nas zagadnień zostanie ujęte w formie dostosowanej do możliwości uczestników, dzięki czemu dzieci podchodzą do nauki z entuzjazmem i łatwo zapamiętują poruszane na zajęciach zagadnienia.



Pragniemy wzmacniać radość tworzenia i odkrywania!